友谊的力量600字作文

友谊的力量

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当像一只“威尔伯”一样知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,回报感恩。

友谊的力量

人间处处有真情,有一种爱轻如鸿毛,但又如雪中送炭给人以温暖和感动。----------------题记

还记得那是一个明媚的清晨,浸着露水的花引得蝶飞蜂舞。一年级的我们带着稚嫩的容颜踏进了一个新的天地,小小的课桌,大大的黑板,崭新的面貌,这里的一切都在吸引着我们。就在这里,我遇到了一个令我终身珍视的朋友和那如冬阳般浸着缕缕清新与温暖的友谊。

拾起地上的成绩单,本以自信满满的我却不禁傻了眼,总是最优秀的我遇到了敌手啊,我想。在新学期的文学社,我和她的名字同时出现在展板上,心中不服的我顿时恼火起来,不禁想要挑事示威。在英语课上,我与她争吵起来,不觉打翻了桌上的墨水瓶,蓝色的水溅落,在她洁白的裙角涌起“云海。”她捂着脸跑出去,剩下惊的慌乱的我呆在原地。我不服气,索性坐着大哭起来,却全然不知两人的隔阂却越来越沉重了。。。。。。

八月,桂花的花瓣伴着金色的夕阳如雨丝滑落,南飞的大雁在天空划满伤痕,我一个人静静地走在空无一人的操场上,心中惆怅难言,毕业的最后一天,我望着她远去的背影,却再也没有勇气追上那尘封了六年的伤痕。

课外的文学社,转角的重逢将我们的友谊重燃,但初二的开始,使我们又难以见面。在邮箱中,我惊异地发现充满回忆的地址又再次发来邮件,顿时,无数回忆连结,如秋日般的落叶纷飞沓来:那年夏天我们在操场上跃动的身影,那天英语课的争吵和那浸满墨水的裙角,六年前的大雨你伸来的雨伞。。。。。。全然不知,泪已悄悄滑落,浸湿了眼角,滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上,滴落在我记忆的长河里,泛起阵阵涟漪。。。。。。

回忆重启,手中的笔在茫茫的人生长河中书写一个个成长的足迹。

原来,这世上,还有这样一种神奇的力量,给人以奋进和前行的勇气-------------友谊。

友谊的力量

——读<<夏洛的网>>有感

友谊的力量

友谊的力量

今天,老师上了习作4,望着那4幅剪纸,我被那幅红色的剪纸给吸引住了,特别是那三个字好朋友。因为我认为友谊是无价的,如果一个人要是没有了友谊,就像那夜空没有了星星,鱼儿没有了水。可见,友谊是那么的可贵。望着那一幅幅剪纸,我展开了无穷的想象:

从前,有一对孤儿,他们自小结拜成为了兄弟,他们其中一个叫曾航,一个叫曾远。哥哥曾航很有正义感,从来不嫌弃弟弟曾远——那个做事总是莽莽撞撞的小孩。他们总是骑着一头敦厚的老牛去玩耍、嬉戏,那头老牛跟随他们俩兄弟五年多了,两兄弟给他们取名叫远程。他们住在一个环境优美的梦幻村。可是如景不长。就在不久以前前头那座山头里来了一个恶魔,他很孤独,它看见了那对情同手足的两兄弟觉得他们整天过得那么幸福、美满,天天有说有笑的,嫉妒得红了眼,暴跳如雷地说:竟然敢在我的眼皮底下放肆。真是胆大包天。此后,这个恶魔就开始在梦幻村兴风作浪:它总是在曾航面前说曾远的坏话,可是曾航却对恶魔不理不睬,因为曾航相信,曾远绝对不会这样做的。

恶魔一打听气得暴跳如雷,曾航是那么机灵,不好欺骗,不好下手,可恶魔却开始往曾远那下手了,他觉得曾远莽莽撞撞,想收他当手下,那他好好调教一番。于是恶魔开始了他的行动。万嘿,一切正如恶魔的所愿,曾远中了圈套,让狡猾的恶魔给得逞了,从此以后,曾远成了那恶魔最忠诚的手下。可曾航决不放弃下定决心要战胜恶魔,拯救曾远,在今后的三年内,曾航拜师学艺,起早贪黑的跟着师傅学习本领。甚至在生病都依然坚持,师傅看了都特别心疼,他却没说什么,以为他知道玉不琢,不成器之理。是呀,大作家布丰曾经说过:一个成功者伟人的成名,不过是最大的毅力。是呀曾航就是这样。他每个夜晚满脑子都在想曾远,他为了弟弟依然不放弃。三年后,曾航的功夫学得炉火纯青,便告别了师傅踏上了回乡之路。曾航跋山涉水,经历千辛万苦,终于来到了恶魔的洞口,曾航撞开洞门,可万万没想到曾远武功也不赖立即向自己情同手足的哥哥扑去。恶魔在一旁说道:小子,你看看这就是你要拯救的好兄弟。曾航决不气馁,就想法子勾起以往美好的回忆。2个小时后,奇迹发生了,曾远想起来了,兄弟两一起齐心协力战胜了恶魔,骑上了那头老牛回到了村子。他们的影子在夕阳的照映下永不分离。突然我跳出想象的世界。我觉得这一张张色彩缤纷、形象生动、内容丰富的剪纸象征着中国人那深厚友谊的象征。

友谊的力量

已经是晚上六点半了,小雨还没回家,妈妈焦急不安的等待着,门铃终于响了,小雨回来了、、、、、、

妈妈看着全身脏兮兮的小雨。生气的说:“放学不回家,跑哪去疯玩去了?”小雨把经过讲了。“啪”的一声,妈妈给小雨一记耳光:“放学不回家,跟小明玩一个多小时,你说你该比该打!”小雨委屈地哭了。“马上去睡觉,晚饭不要吃了!”妈妈变本加厉地说。小雨跑上楼去,做完作业去,就去睡了。

“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒急冲冲的去开门。“你是谁?”只见一个小孩拄着拐杖,右腿用绷带绑着,穿了一件白色衣服,上面有点灰尘,眼神十分柔弱,好像刚刚从医院出来一样。

“你找谁?”妈妈疑惑不解的问,“你不会是那个小明?那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然,妈妈的话带着一些轻蔑。

“阿姨,你不要误会,我是小明的朋友——小东,我刚刚听见你在训斥小雨,所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人,住在医院里,每天都很孤独。但是小雨是他最好的朋友,每天都来看望他。今天,小雨没把握住时间,多玩了一下,因为他知道,他和小明是分不开,自有它能然小明感到幸福。”

“小雨,这孩子也不跟我说。”妈妈热泪眼眶。一下子跑到他的房间,看见了的小雨的脸上还带着泪水,自己也情不自禁的落下泪珠。

小雨醒来,看见了妈妈躺在他身上睡着了。

友谊的力量

友谊,好似一缕清风,吹散了心中的忧愁;友谊,就像一片阳光,温暖着我们的心田;友谊,好如一泓清泉,缓缓地在心田流畅、、、、、、友谊,真挚而可贵,就像那柳树林中四个好朋友的故事一般纯真、善良。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。这是一本关于家园的,最美丽的英国经典名著,主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。勤劳朴实、敦厚善良的鼹鼠在春天的感召下,钻出故土,来到河岸边,结识了聪明宽容的河鼠、富有而坦诚的癞蛤蟆、成熟稳重的老獾,它们有福同享,有难同当,经历了许多有趣而又刺激的事情。癞蛤蟆喜欢冒险,并接二连三地闯祸,以至于被别的动物侵占了祖传的蛤蟆别墅。后来,四个好朋友齐心协力,用智慧与勇气,夺回了蛤蟆别墅,而癞蛤蟆也一改以前骄傲自大的坏习气,成为了一个温和谦逊的绅士。 令我印象颇深的,还属这样一个片段—— 鼹鼠和河鼠迷路在风雪交加的、漆黑恐怖的野树林里,寒冷将他们层层包裹了起来,不时传出的“撕拉撕拉”声令它们毛骨悚然,可它们最后是如何脱险的呢?那就要依靠——友谊的力量。深藏野树林的獾先生,在它们疲乏无力时帮助了它们,让它们住进暖的家中,避一避屋外的鹅毛大雪,两个小伙伴深受感动,与獾有着说不完的话。 獾先生在两个小伙伴有困难时,帮助了它们,增进了友谊,我相信,要是獾先生有什么需要帮忙的,那么,鼹鼠和河鼠一定会尽自己的全力。我觉得,在别人危难时,你能放下自己的利益,伸出援手,勇敢去救,这就是一种可贵的友谊。 静下心来,往后读时,我又懂得了另一个道理,那就是——勇于冒险的精神。 癞蛤蟆先生因为开汽车闯祸被关到了最为隐蔽的监狱内,虽然他蛮横无理,对待别人的建议置之不理,但是它并没有放弃求生的机会,在遇见好心的女孩之后,它成功扮演了洗衣妇,毫不引人注意地脱险,出狱后,它又历经了重重磨练,遇到了种种困难,最终在好心的火车司机的帮助下回到了家乡。 癞蛤蟆的勇敢我很欣赏,也很值得我学习。在面对困难和危险时,这样敢于冒险的精神是必不可少的,没有那样的勇气,又何来生的希望呢?勇敢地迈出成功的第一步,哪怕有风险,哪怕会失败,都不犹豫,不放弃,这,就是冒险。在学习上,我们也要勇敢地尝试,勇敢地创新,不要在乎旁人对你的指指点点,坚信你是对的,坚信你能成功。就像一道题目,或许老师只告诉你其中的一种解法,但是,你有没有去进一步思考呢?如果你能做到,那你就拥有了学习的自主探究意识,拥有了上进之心,拥有了学习上的“勇敢”之心。 读完了整本书,我对友谊,又有了深一步的理解。 友谊,不仅仅在别人危难时,你去营救,不仅仅是在别人困难时,你去帮助,不仅仅是在别人哭泣时,你去安慰,友谊,更是一种无处不在的美德。 友谊不但存在与朋友、同学之间,而且我们还应该与老师、家长有着这样的友谊,如果有的话,那就不会出现那么多的不和谐,老师们也会轻松许多。那么在我们的日常学习生活中,有哪些事情贯穿着友谊呢?比如说,老师在讲作业,希望你坐正,全神贯注的听,你不做,这就没了友谊。同学教你解题思路,你不听,这就没了友谊。家长让你做事,你不管,这也就没了友谊。相反,你主动地在上课时坐坐好、认真听,主动地帮助同学,倾听同学的讲解,主动地帮家长做家务,那么我们的生活,将被友谊,暖暖地包裹着、、、、、、 友谊,无处不在,你,感受到了吗?